ในโลกยุค 4.0 ที่มีข้อมูลท่วมท้น ความสามารถในการคิดวิเคราะห์จึงมีความสำคัญในการคัดแยกสาระ การร่วมมือกันมากกว่าการแข่งขันกัน เและเมื่อรู้แล้วก็ต้องไม่ขาดการสื่อสาร และที่สำคัญยิ่งกว่าอื่นใดนั่นคือการใช้ความคิดสร้างสรรค์ ซึ่งทั้งหมดนี้สามารถพบได้จากโครงการ Global Perspectives ที่ Beaconhouse Yamsaard School
“การเปลี่ยนบรรยากาศการเรียนรู้ผ่านโครงการนวัตกรรมทางวิชาการ”
โครงการ Global Perspectives ของ BYS เป็นโครงการนวัตกรรมอันเป็นเอกลักษณ์ ที่ออกแบบมาเพื่อเผยแพร่แนวทางการเรียนรู้ร่วมกันระหว่างวิทยาเขตทั้ง 4 ของ Beaconhouse Yamsaard School โดยมุ่งหมายให้เกิดการบูรณาการเรื่องต่างๆในหัวข้อต่อไปนี้ ไม่ว่าจะเป็นการจ้างงาน ความยากจน ความเท่าเทียม สุขภาพ การขนส่ง รวมทั้งพลังงาน เข้าในหลักสูตรแกนกลาง ภายใต้แนวคิด Global Perspectives

โครงการนี้จะช่วยให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ทักษะที่สำคัญและจำเป็น สำหรับการศึกษาในศตวรรษที่ 21 อาทิเช่น การคิดวิเคราะห์ การร่วมมือ การสื่อสาร และความคิดสร้างสรรค์
“เป้าหมายคือการสร้างนักเรียนให้มีความพร้อมสำหรับการแข่งขันในโลกอนาคต และมีกรอบความคิดที่เปี่ยมสุข รวมทั้งการติดอาวุธให้มีทักษะเฉพาะทาง”
เพื่อให้เป้าหมายหลักของโครงการสัมฤทธิ์ผล นักเรียนสามารถออกความคิดเห็นและเลือกที่จะแสดงผลิตภัณฑ์ซึ่งเกิดจากการใช้แพลตฟอร์มและเทคโนโลยีที่หลากหลาย นักเรียนสามารถใช้จินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ได้อย่างไร้ขีดจำกัด เพื่อผลิตผลงานที่ไม่ซ้ำใคร ไม่ว่าจะเป็นการ์ตูน คลิปวิดีโอสั้นๆ PowerPoint พรีเซนเทชั่นที่แสดงผลการวิเคราะห์ข้อมูลอย่างละเอียด โบรชัวร์อีเลคโทรนิกส์ และแม้กระทั่งเพลงแร็พ ตั้งแต่เฟสแรกจนถึงบทสรุปของโครงการ ทำให้เราสามารถมองเห็นนักเรียนที่มีศักยภาพที่จะเป็นศิลปิน นักพูด พรีเซนเตอร์ และผู้นำของชั้นเรียนในอนาคต ระหว่างที่นักเรียนวางแผนโครงการกับคุณครูซึ่งทำหน้าที่เพียงช่วยอำนวยความสะดวกให้เท่านั้น
“การสร้างความเชื่อมโยงที่มีความสำคัญระหว่างห้องสี่เหลี่ยมกับโลกภายนอก”

จุดพลิกผันอันยิ่งใหญ่ที่สุดและบางทีอาจเป็นองค์ประกอบที่มีเอกลักษณ์มากที่สุดในโครงการนี้ก็คือ การบูรณาการระหว่างเนื้อหาทางวิชาการของหลักสูตรแกนกลาง ทว่ากระบวนการเรียนรู้มีความสำคัญมากยิ่งขึ้นเนื่องจากนักเรียนสามารถสร้างความเชื่อมโยงระหว่างห้องเรียนกับโลกภายนอกได้
ในโลกที่มองเห็นความเปลี่ยนแปลงได้อย่างชัดเจน และมีความผันผวน เราจำเป็นจะต้องติดอาวุธให้นักเรียนสามารถแก้ปัญหาที่อาจส่งผลต่ออนาคตของพวกเขาอย่างใหญ่หลวง การแนะนำโครงการนวัตกรรมทางวิชาการจะช่วยให้นักเรียนของเราเข้าใจปัญหาระดับโลก รวมถึงบทบาทของตนเองในโลกที่เชื่อมต่อกันได้อย่างลึกซึ้งขึ้น